Devlet okuluyla özel okul arasındaki farklar ekşi

• işini seven bir öğretmen olmalı ilkokulda. okul farketmez ama özel okullara o kadar para vermenin anlamı da yok.

  İçindekiler Show

  • Özel okulun devlet okulundan farkı nedir?
  • Kolej ile okul arasındaki fark nedir?
  • Özel okullar devlete bağlı mı?

• aslında aynı yemeği yapan iki aşçı gibi özelle devlet. devlet, yemeğin malzemelerini ucuza getirip tabağa laps diye koyuyor. yemeğin lezzeti iyi. özel, malzemeyi daha iyi seçip tabağı süslüyor. şef sunumu yapıyor.

• kızım ilkokulu devlet okulunda okudu. kaliteli öğretmen ve idarecilerin olduğu, temiz ve nezih bir muhitte yer alıyordu bu okul. öğretmeni akademik anlamda donanımlı ancak çocuk psikolojisinden zerre anlamayan bir kadındı. olumsuz hiçbir eleştiriyi kabul etmez, idareyle kendisinden habersiz görüşen velileri itin b.kuna sokardı. aslında eğitimi felsefe alanında ve pedagojik formasyonla öğretmen olmuştu. çok velinin kalbini kırıp çok çocuğu ağlatmıştı. halen o öğretmende oğlu okuyan bir arkadaşım yaka silkerek anlatıyor yaşadıklarını. devlete kapağı atıp kadrolu öğretmen olunca bu okulun ağası benim, ben ne dersem o olur triplerinde öğretmene denk geldiyseniz vay halinize.

  ama en büyük pişmanlığım ingilizce eğitimi alamaması oldu kızımın ilkokulda. ortaokulda özel bir okulu yüksek burslu kazanınca gönderdik. şimdi farkediyorum ki ingilizce konusunda bilgisi sıfır. ve sınıfta kendisinden çok ileride çocuklara yetişmeye çabaladıkça her gün daha çok motivasyonunu kaybediyor. ilkokuldaki ingilizce öğretmeni emekliliği geldiği halde emekli olmamış, çocuklara hepi topu haftada 2 saat verilen ingilizce dersini de çocuklara türkçe çizgifilmler izleterek heba eden bir kadındı. aldığı maaş haram zıkkım olsun.

  maddi sebepler yüzünden şimdi ikinci çocuğum da aynı devlet okulunda 1. sınıfta okuyor. ama onun öğretmenden yana yüzü güldü. hayalimde bir öğretmen profili çizseydim bu kadın olurdu. ilkinde yaşadığımız olumsuzluklar sebebiyle okul müdürüyle bizzat görüşüp, ikinci çocuğum için kurada aynı öğretmenin çıkmaması adına öncelik tanınmasını istedim. “akademik yönü umurumda değil, insani yönü önemli benim için. çocuğuma anaç duygularla yaklaşıp onu okula şevkle getirecek insani yönü gelişmiş bir öğretmen istiyorum” dedim. ve okula bu yıl başka bir devlet okulundan yeni atanan bir öğretmene düştü çocuğum. harika bir kadın, çocuklarım yavrularım kuzularım diyerek yapıyor her dersini. okul aynı okul. ne değişti?

  demem o ki; öğretmen olayı devlette de özelde de tamamen şans. ancak ingilizce eğitimi anlamında devlet okulları sıfır olduğu için imkanı olan özel okulu tercih etmeli.

• özel okulda çalışan bir öğretmen olarak kafamı karıştıran sorundur.

  bazı özel okullar o kadar kötü ki buraya nasıl öğrenci gönderiyorlar diye düşünüyorum. çok iyi okullar var ama ücretleri aşırı yüksek .

  devlet okullarının durumu da pek iç açıcı değil. sınıflar kalabalık. bazı okullarda sınıf öğretmeni yerine alakasız bölümlerden mezun kişiler ücretli öğretmen olarak çalıştırılıyor. ayrıca devlet okullarında çocuklar seçmeli din dersi almaya zorlanıyor. öğretmenler ve yöneticilerin büyük çoğunluğu muhafazakar yapıda. çocuğum olsaydı onu asla bu zihniyetteki insanların eline bırakamazdım.

• cevabı “iyi bir özel okul” olan soru.

  iyi bir özel okula gönderecek paranız yoksa sistemin içinden biri olarak söylüyorum senelik 15-20bin para harcamayın boşuna. o okulların fiziki imkanları dışında tamamı çöp.

  iyi özel okuldan kastım ted, bilfen, odtü koleji gibi (ankara için) sınırlı sayıdaki okullar.
  öncelikle bu okullara eğitimci alırken 5-6 aşamalı alım sürecinden geçiyor öğretmenler. kaldı ki materyaller ve programlar alanında ciddi başarılı insanlar tarafından yazılıyor. yani şans eseri öğretmen çok iyi olmasa da ona verilen programı uyguladığı için çocuk kaliteli bir eğitim almış oluyor.

  sistemin içinden biri olarak rahatlıkla söyleyebilirim ki “iyi özel okul”larda çocukların her biriyle özel olarak ilgileniliyor. benim çalıştığım kurumda sınıfımdaki her öğrenciyle ilgili iki haftada bir toplantı yapıyoruz mesela, duygu durum değişiminden tutun yediği yemeğin düzenine, kendini ifade ederken söylediği farklı bir kelimeye, bakışına, her şeyine dikkat ederek devam ediyoruz. bu söylediğim ilkokul kademesi için tabiki. yapmacık sevgi denmiş, çocuk sevmeyen birine emanet etmeyin evladınızı zaten. ben şu ana kadarki çocuklarımın her birini kendimin gibi sevdim ve ilgilendim. 6 yıl önceki öğrencilerimle bile hala iletişim halindeyim. yetişkin insanlar olarak bir insanın sahteliğini anlarsınız görünce sanıyorum.

  ikinci yabancıdil, sosyal imkan ve disiplin çok önemli. bir yazar yazmış yukarılarda, özel okul sizi seçmeli diye, çok haklı.
  boşuna yıllık 70-80bin lira ödemek için sabahın 5inde kayıt sırasına girilmiyor bu okullarda. (bu yaşandı, evet.)

  neyse, babamın kurumuymuş gibi savunmuşum ama eğitimine cidden hayranım. keşke benim ailem de böyle bir okula gönderseydi dediğim çok olmuştur. ileride türkiye'de olursam ve hala çalışıyor olursam ben de gözüm kapalı gönderirim.

• uzun zamandır aklımı kurcalayan soru. ilkokulda iyi bir muhitte devlet okulu sanki cevabı ama herkes demiş öğretmen araştırın.

  şimdi o araştırmayı nasıl yapmalı ?
  benim görüşüm 3 yaşından 6 yaşına kadar ingilizceyi öğreten bir kuruma gitmesi. çünkü çocuk dediğin dili 6 yaşına kadar doğal şekilde alabiliyor. sonrasında ilkokulda devlet okuluna gidebilir ama ingilizce veya ek yabancı dil için yine takviye gerekir.

  ben şimdi misal zekeriyaköy ilköğretim okulu için iyi öğretmen hangisi nasıl bileceğim. veya bahçeköy ilkokulu için vs yani bunu nasıl araştırır insanlar?

  bu arada enka gibi köklü özel okullar olmadıkça mektebim koleji gibi saçma sapan tabela özel okullarına da çocuk göndermeye karşıyım. enka için de çocuk 1 yaşında gittim ön kayıt için meğer doğarken kimliği çıkar çıkmaz millet geliyormuş kayda :) sırayla alınıyormuş. pes dedim memlekette bu derece kalmamış demek iyi okul.

  arkadaşım doğa kolejinde ingilizce öğretmeniydi bir ara . anlattıklarına inanamamıştım :(

  bu arada ben devlette okudum. ama bahçeşehir’de 1994 senesinde. süleyman demirel ilköğretim okuluydu ismi ve tam gündü. yemekhanesi falan vardı. kolej gibiydi ingilizce de görüyorduk. öğretmen önemli cidden.
  sonra bahçeşehir koleji açıldı az aşağımızda. o zamanlar mahalle mektebi gibi düşündüğümüz okul şu anda tüm türkiye’yi saran bir kurum oldu.
  bizim öğretmenimiz maalesef emekli olmadan önceki son dersinde beynimizi aşırı yıkayan bir konuşma yapmıştı :( allah yoktur peygamber palavradır atatürk dışında asla bir şeye inanmayın vs demişti. akşam eve gelip anneme “anne allah yok mu cidden?” dediğimi anımsarım. şimdi düşünüyorum da ne gerek varmış buna? bunun tersini yapanlar da var işte. lisede de yine devlet okulu ki türkiye’nin en iyi anadolu liselerinden birisiydi coğrafya öğretmenim dünyayı vs anlatır dersin sonunda ise “tabi bunları anlattım ama tüm bunların olmasını sağlayan bir güç vardır o gücü unutmuyoruz” derdi :) son örneğim özel okuldan orada da adnan menderes için oturup ağladığımı anımsarım lan ne iyi adammış vs dediğimi. fanı olmuştum neredeyse. sonra öğrendim ki bunları anlatan hocamızın babası özal hükümetinde bakanmış. yani aslında siyasi görüşünü bize empoze ediyor :) karşıt şeye tahammül etmezdi vs.
  neyse çocuğuma bu anılarımı anlatacağım zira yoksa öğretmeni bellediği kişinin de bir görüşü olduğunu ve kendisine onu empoze ettiğini anlamaz.

  son olarak bir yerden sonra kesinlikle özel okul bence ama ilkokul devlet diyorum. sarıyer bölgesi için iyi devlet okulu- öğretmeni bilen varsa yeşillendirmesini çok rica ediyorum.

• ilköğretimin tamamını devlet, lisenin tamamını ise şehrin önemli özel liselerinden birisinde okudum. çocuğunuzu özel olsun diye açılmış iyi yönetilmeyen özel bir okula göndereceğinize hiç göndermeyin. bütçemize göre özel okul diye bir şey yok özel okul dediğiniz şey premium bir olay zaten. ya çocuk burslu kazanacak orayı bir şekilde ya da parası neyse vereceksiniz. paranız yetmiyorsa gönderin devlet okuluna o paraya dolar alın yurt dışında bir koleje, üniversiteye ya da iyi bir dil kursuna gönderin çocuğunuzu daha faydalı olur.

  gerçek bir özel okulun çok güzel avantajları olabilir hem lise tesislerinin imkanları hem de kaliteli öğretmenler ile farklı bir hayat yaşayabilir. hem network olarak hem eğitim olarak büyük farklar yaratabilir.

• devlet okulu taraftarıyım. bunu dilim döndüğünce şöyle izah edeyim:

  çok paranız vardır ya da özel bir burs kazanmıştır çocuğunuz, o zaman özel okul düşünülebilir. ama hangi özel okul ? şu anda az parası olan herkes zaten gidip özel okul açıyor. sen çocuğunu ted ankara koleji'ne gönderebileceksen ya da enka okulları'na gönderebileceksen eğer hiç durma, ilkokulu da bekleme git ana sınıfından yazdır. ama bunu yapamayacaksan eğer diğer birçok özel okulun eğitim kalitesi hatta ve hatta fiziki imkanları bazı köy okullarından bile geride. o zaman yazdır devlet okuluna hiç düşünmeden. özel okula vereceğin parayı da yine çocuğuna harca. kimse ona bir şey demiyor.

  hatta ben lisede de devlet okulu taraftarıyım. eğer çocuk eski ve köklü bir anadolu/fen lisesine yerleşmişse üniversiteye kadar dokunmama taraftarıyım. ha geldi üniversite çağına girdi sınava, x bir alanda 10.000. oldu. o zaman bastır parayı gitsin bilkent'e, sabancı'ya hem kendi hayatı kurtulsun hem senin hayatını kurtarsın. gerçekçi ve realist olmak lazım. ucuz romantizmin kimseye faydası yok. özellikle de çocuğa.

• atanmış atanamamış mevzusuna hic girmeyin bence bu is kpss'den aldığın puanla alakalı değil. birincisi öğretme yöntem ve tekniklerini iyi kullanan, çoklu zeka kuralına inanan bir öğretmen. ikincisi ise kalabalık olmayan bir sınıf. devlette de cok iyi öğretmenler var ama 40 kişilik sınıfta kime ne katsın. özelde de cok iyi öğretmenler var ve imkanları daha fazla. mümkünse pilot okulları araştırın.

• ataşehir'de devlet okulu; ümraniye'de , bağcılar'da özel okul.

ekşi sözlük kullanıcılarıyla mesajlaşmak ve yazdıkları entry'leri
takip etmek için giriş yapmalısın.